徐若昕，现任栖霞区龙潭中心小学教科室主任、一级教师，栖霞区第十九届人民代表大会代表。她始终坚守教育者的赤诚初心，勇担人大代表的履职使命，在教育本职与代表使命的道路上双向深耕，以实际行动践行“人民选我当代表，我当代表为人民”的庄严承诺。
立足本职岗位
做好工作表率
投身乡村教育多年，徐若昕始终满怀热忱，将全部精力倾注于学生成长与学校发展。担任毕业班语文教师兼班主任期间，面对部分农村孩子复杂家庭背景，她用心呵护每一颗幼小心灵。面对父母离异、无人照料的学生，她不仅悉心关怀其饮食冷暖，更积极助力孩子树立自信心，引领他们迈向积极阳光的生活。针对学校外来务工子女多、家长陪伴不足的情况，她努力搭建起家校“连心桥”，让教育充满温暖与关怀。
展开剩余74%担任教科室主任后，她同时肩负班主任与教科研管理双重职责，有力推动学校教育质量稳步提升。她梳理繁杂事务、创新沟通方式，既提高了工作效率，又凝聚了团队力量；她还牵头推进教科研建设，帮助学校立项省级重点课题与省级规划课题，推动多项省市区级课题顺利结题，成功打造校区特色项目。凭借扎实的工作实绩，她先后荣获栖霞区“学科教学带头人”“优秀教育工作者”“师德先进个人”等荣誉称号。
深入基层察实情
建言献策谋发展
自当选区人大代表以来，徐若昕始终聚焦群众急难愁盼问题，将调研成果转化为一项项切实可行的建议。针对龙潭地区教育发展“痛点”，她提出《关于稳定教师队伍，将优质教育资源留在乡村的建议》《关于优化远郊学校教师队伍结构的建议》，助力推动解决乡村教师留任难、结构失衡等问题；面对小升初优秀生源流失情况，提交《关于留住乡村小学六年级升初中优秀生源的建议》，为留存本地优质教育资源建言献策。
除教育领域外，她同样关注区域民生短板，先后提出沿三江河西埂一侧河道修建临时道路的建议，以及小区垃圾分类专项整治工作建议，以一个个“小建议”撬动“大民生”改善，为区域治理贡献力量。
积极投身社会公益
切实践行社会责任
作为乡村教育的守望者，徐若昕始终怀揣着分享优质教育资源的热忱。她多次奔赴偏远乡村学校送教，先后去往盱眙县老子山小学、陕西商洛市第三小学等地传授教学经验；与南通市乡镇小学合作开展交流示范课活动，在互学互鉴中持续优化教学理念。她积极参与学校的校本课程与教材开发，助力乡村孩子接触特色教育内容，撰写的论文与教学案例多次荣获市区级奖项，为乡村教育研究提供了宝贵的实践参考，她还多次在市区级平台上深情讲述龙潭教育守望者的故事，凝聚起推动乡村教育发展的磅礴力量。
从乡村教师到人大代表，徐若昕以热忱坚守教育初心，以担当践行履职使命，在平凡岗位上绽放非凡光彩，为建设“强富美高”新栖霞贡献人大力量。
供稿：人大龙潭街道工委
编辑：丁晔浙江配资网
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